Paris, Grasset, 1991.*
Le problème de l’enseignement et de l’éducation intéresse tous les Français. Or, il est peut-être banal de dire et d’écrire qu’aujourd’hui l’enseignement et l’éducation sont en crise ; il est encore plus vain de le nier. Mais, sur les causes et la nature de celle-ci, les avis sont partagés.
Philippe Nemo, lui-même ancien normalien et professeur de l’enseignement supérieur, dans son ouvrage Pourquoi ont-ils tué Jules Ferry ? (et le titre est en soi tout un programme), examine cette crise, analyse ses causes lointaines et profondes, étudie les structures et la nature de l’enseignement « nouveau » et s’efforce aussi d’indiquer des solutions ou tout au moins des ébauches de solution.
Cet article est réservé aux abonnés de la revue.
Envie de lire la suite ?
Débloquez immédiatement cet article et tous les autres grâce à notre offre d’abonnement
Déjà abonné ? Connectez-vous.
Articles du numéro 123 :
Prenez connaissance de nos derniers numéros de revue « Points de Vue Initiatiques ».
Disponibles sur notre plateforme.
Ces articles peuvent vous intéresser