Franc-Maçonnerie et enseignement

Mots-clés de l'article : enseignement
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Aborder le problème des rapports entre Franc-Maçonnerie et enseignement n’est pas sans poser toute une série d’interrogations souvent empreintes de préjugés. Elles peuvent s’articuler autour de la place qu’accorde la Franc-Maçonnerie à l’enseignement dans le monde profane d’une part, et la place que peut prendre l’enseignement dans les pratiques et dans la vie maçonniques d’autre part. Le but de cet exposé est de présenter brièvement l’un et l’autre et de voir ensuite quelle cohérence on peut trouver à ces interrogations. Quand on regarde un peu l’histoire de l’enseignement dans notre pays, on est frappé par la place qu’y ont pris les francs-maçons. Bien évidemment, toutes les avancées dans ce domaine n’émanent pas de personnes ayant fréquenté une loge maçonnique, mais

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Bibliographie

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BAYARD Jean-Pierre, L’Esprit du compagnonnage, Éditions Dangles, collection Horizons ésotériques, 1999. BERTEAUX Raoul, La Symbolique de la Loge de perfection, Éditions Maçonniques de France, 1997. CATON (l’Ancien), Les Origines, Éditions(...)

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