Faut-il ignorer ou comprendre la religion à l’école de la république ?

Des institutions et des principes mal définis

Avant de jeter un regard nouveau destiné à éclairer le vieux débat sur la question laïque, et de l'intégrer à la question scolaire, quelques aperçus seront indispensables pour démontrer que la laïcité, en tant que valeur et principe de comportement, est étroitement imbriquée dans tout un ensemble de questions à propos de valeurs immuables face au comportement changeant des hommes dans leurs sociétés multiformes. Les vieux principes de tolérance et d'intégration liés à la question laïque se trouvent bousculés, par le choc des cultures et religions orientales traditionnelles avec nos valeurs occidentales modernes qui se voudraient universalisables. Immigration mal régulée, intégration bâclée, les effets de seuil s'amplifient beaucoup plus qu'ils ne se résorbent.